کتاب دانش تجوید

در این کتاب، دانش تجوید مطابق با روایت حفص از عاصم کوفی تدریس می‌شود. حفص از قاریان مشهور کوفه است که قرائت را از استادش عاصم کوفی فراگرفت. عاصم امام قرائت در کوفه و از شاگردان ابوعبدالرحمن سلمی بود. ابوعبدالرحمن نیز قرائت را از امیرمؤمنان علی علیه‌السلام فراگرفت.

در آغاز کتاب قبل از ورود به مباحث اصلی دانش تجوید، دو مبحث همزه قطع و وصل و احکام هاء ـ که مربوط به مباحث پیشرفته روخوانی و صحت قرائت است ـ بیان شده است. به منظور آشناکردن قرآن‌آموزان با رسم مصحف مدینه، در تمرین تلاوت و بخشی از مثال‌ها، از خط قرآن مدینه منوره استفاده شده است. بخشی از مثال‌های درون متن کتاب نیز به صورت رسم املاء کتابت شده است.

استفاده از تصاویر رنگی که جایگاه تلفظ حروف را در دهان نشان می‌دهد، در تدریس مخارج حروف، فرآیند تولید حرف و برخی از صفات حروف مانند استعلاء و استفال و تفخیم حرف، بدون ذکر نام صفات، بیان شده است. در پایان هر درس تمرین‌هایی آمده است که به افزایش مهارت قرآن‌آموزان در تجوید کمک می‌کند.

در پایان کتاب دو مبحث از مباحث وقف و ابتدا که مورد نیاز قرآن‌آموزان است، آورده شده است، این مباحث در تلاوت نیکو و صحیح آیه‌ها و عبارت‌های قرآن بسیار مؤثر است.

کتاب دانش تجوید؛ سطح دو با هدف راهنمایی نسل جوان برای رسیدن به رهایی نوشته شده است و با جزئیات و ویژگی‌های خاصش می‌تواند یک راهنمای جامع و کاربردی باشد. دانـش تجویـد از علومی اســت کــه از دیربــاز مــورد بحث و مناقشه دانشــمندان و اندیشـمندان اسلامی بوده است. آنان این علم را به منظور ارائه روش صحیح تلاوت قرآن بر اساس زبان عربى فصیح زمان خود بنانهادند. تلاش علم تجوید بر آن است که آواهاى زبان عربى را به گونه‌اى وصف کند تا منطبق بر معیار تلاوت فصیح قرآن باشد. معیار تلاوت فصیح، تلاوت قاریان ممتاز و ائمه قرائت و فصحاى عرب اســت که در زمان تدوین علم تجوید، متصدى آمــوزش و تعلیم قرائت قرآن کریم بوده‌اند.